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学生成绩是反映教学、评价学生的主要标准,当前高校规模扩张较快,民办高校也不断增多.全民教育水平不断提升,但目前大学生学习状况引人深思.影响大学生学习成绩因素众多,文章从大学生学习的自由性、情绪稳定的内在因素以及教师水平、班风学风建设的外部因素进行调查分析,同时针对学生、教师、教辅人员三个方面,来讨论如何提升大学生成绩.