【摘 要】
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皮亚杰提出:“儿童的智慧源于材料”,美术区域材料作为美术区域活动中幼儿进行学习、探索的对象,是开展美术区域活动的物质基础.以往我们开设的美术区域活动材料投放比较单一
【机 构】
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商丘市实验幼儿园 河南商丘 476000
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皮亚杰提出:“儿童的智慧源于材料”,美术区域材料作为美术区域活动中幼儿进行学习、探索的对象,是开展美术区域活动的物质基础.以往我们开设的美术区域活动材料投放比较单一,只建立在一个“有”上,但缺乏对年龄特征和个别差异的考虑,有的幼儿在进区后拿了材料就在等待,抑制了幼儿创造潜能的发挥.借此论述机会,分析如何安放、运用幼儿园美术区域的活动材料,才能更大的发挥其功能,对幼儿的教育更有利.
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