【摘 要】
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在现代社会,我们对于传统国画进行完整、系统的学习时,是否应该将基础素描的学习单独列为一个学习阶段,并使之成为国画教学的一部分？传统国画的教学是否有必要进行系统的基础
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在现代社会,我们对于传统国画进行完整、系统的学习时,是否应该将基础素描的学习单独列为一个学习阶段,并使之成为国画教学的一部分？传统国画的教学是否有必要进行系统的基础素描训练？国画与素描虽同属于绘画领域,但由于历史文化和环境时代的不同,两者展现的面貌有较大的差异。因此,在绘画教学中,两者的教学重点与教学模式也有所不同。面对这两个不同材料、不同技法、不同发展历程的画种,在进行国画学习时,是否需要借助基础素描的训练解决国画学习过程中所遇到的问题,基础素描又能解决国画学习中的哪些问题？这些问题值得深思。
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