【摘 要】
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2009年9月,如皋把《实施活动单导学,促进学生自主发展》作为教育成果在江苏教育杂志上展示,在全省引起了轰动效应。我们学校也在总课题组的指导下,结合各学科实验教学的特点,
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2009年9月,如皋把《实施活动单导学,促进学生自主发展》作为教育成果在江苏教育杂志上展示,在全省引起了轰动效应。我们学校也在总课题组的指导下,结合各学科实验教学的特点,以活动单为支架点,带动学生积极参与实验教学,保质保量地完成学习任务。活动单导学正在如皋全面铺开,已取得了很大的成效。
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