【摘 要】
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影响学生学习效果的因素包含教师所采取的教学方法、学生自身的学习态度等多个方面，为了引导学生进行高效的学习，教师要不断反省自我的教学方式，根据学生的实际情况进行教学方式
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影响学生学习效果的因素包含教师所采取的教学方法、学生自身的学习态度等多个方面，为了引导学生进行高效的学习，教师要不断反省自我的教学方式，根据学生的实际情况进行教学方式创新。在初中阶段的教学过程中，语文是非常重要的一门科目，既是提升学生语文基础知识掌握的关键阶段，也是提高学生语文核心素养的重要时期。教师可以将情境创设法运用到语文教学过程中的各个阶段，本文对此进行简要分析。
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