写诗到课堂--文改诗综合实践活动课

来源 :小学教学设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cnmeim
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【适用年级】五年级。【教学意图】1.利用课本资源,探索诗教进课堂的新途径。2.激发学生学习写诗的兴趣,培养学生写诗的创新精神和实践能力。3.对学生进行继承和弘扬中华民族优秀传统文化的启蒙教育。【教学目标】1.利用课本资源,探索诗教进课堂的新途径。2.激发学生学习写诗的兴趣,教给学生利用课文进行 【Grade grade】 fifth grade. Teaching intention 1. Using textbook resources to explore new ways of teaching poetry into the classroom. (2) to stimulate students interest in learning to write poetry, training students to write poetry innovative spirit and practical ability. 3. Carry on the enlightenment education for students to inherit and carry forward the fine traditional Chinese culture. 【Teaching Objectives】 1. The use of textbooks to explore new ways to teach poetry into the classroom. 2. stimulate students interest in learning to write poems, teach students to use the text
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
口语交际《我是小小推销员》教学片断:师:同学们谁来说说,这次口语交际让我们做什么?生:这次口语交际让我们向别人介绍一种物品,要把这种物品的颜色、形状、作用等说清楚。生
“支架”(scaffolding),最早是由美国著名的心理学家和教育家布鲁纳从建筑行业借用的一个术语,用来说明在教育活动中,学生可以凭借由父母、教师、同伴以及他人提供的辅助物完
期刊
《山谷中的谜底》(苏教版六上)教学片断:师:同学们,当你们学完这篇课文,是否也与两位旅行者一样,得到些启示呢?生:我觉得当我们遇到强大的压力和困难时,应该学会和雪松一样,
所谓“一课双师”课堂教学,是指同一节课内由两位老师根据各自的教学风格、知识结构、学科理论背景等,同时面对学生进行情景式、互动式教学活动的方式。它不是简单地两位教师
重庆晨报是一家区域性媒体。因此,我首先要介绍一下重庆的有关情况,这是重庆晨报经营情况分析的一个重要基础。概括来讲,作为中国西部唯一的直辖市,重庆目前是引起国内外普遍
为紧跟国家基础教育改革步伐,深入学习与理解教育教学先进理念,探讨最新研究成果,进一步提升广大教师的学科核心素养及课堂教学水平,切实提高广大教师课题研究能力.2018年9月
期刊
本文提倡的“TTCA”模式,即T opic主题引学;Task任务导学;Cooperation合作研学;Activity,活动促学。这是我校在近几年的教学实践中逐步形成并完善的一套教学模式,它倡导以读
期刊
nose的原意是“鼻子”,然而,nose在一些常用的英语习语中却不表示其本身的意义.你想了解与此相关的例子吗?rn1.by a nose几乎,差不多 2.make a long nose做鬼脸
期刊
2018年5月24日至25日,江西省教育科学“十三五”规划省级学科带头人专项课题《基于小学生数学学习力发展的关键课教学案例研究》开题会议暨关键课课例实验研究基地学校授牌仪
期刊