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客车向姥姥家的方向驶去。
我在车上忐忑不安，耳边萦绕着昨晚姐姐的话：“妹妹，我们这边有个庙会，听说你朝思暮想的那个糖画大叔会来哦！”电话那头的姐姐兴高采烈地说着。
我很快捕捉到了关键信息——“糖画大叔”。去年我和姐姐在摩肩接踵的人群中发现一个卖糖画的小摊儿，一个4 0多岁的男人手里拿着一个糖勺，熟练地画出一条龙。那龙栩栩如生，似乎有了灵气，好像真的在你的面前腾跃。可当时因为种种原因，我没有买到，这成为我心中的遗憾。
我激动地问姐姐：“什么时候？”“明天，就明天一天，然后他就走了。”“明天？明天我要回老家看望姥姥姥爷，就不能晚点儿吗？”“不行，你要是不来可别后悔哦！”
一边是心爱的糖画，一边是亲爱的姥姥姥爷，从坐上车的那一刻，我就拿定了主意。一路上我一直对自己说：没事的，没事的，可以让姐姐帮我带回来一个，但是看望姥姥姥爷却没有人能替我。
车缓缓地停下，此时太阳已高悬头顶，晒得人有点儿晕乎乎的。我踏进姥姥姥爷的家门，冲里面喊道：“姥姥，我回来了。”话音刚落，姥姥便从厨房里走出来，她手里拿着锅铲，围裙系在腰间。姥姥看到我，眼睛里充满了惊讶和喜悦。她激动得声音有些颤抖：“回来啦，饭马上做好，去里屋等着，陪你姥爷说会儿话。”说着她又去厨房忙活了。
我进屋向姥爷打招呼，他正将头放在拐杖上小憩。听到有人叫他，便缓缓抬起头，看见我“呵呵”笑了几声，眼神中那止不住的高兴直往外冒。我走向他，低声问道：“您身体最近还好吗？按时吃药了吗？”“我一切都好，你来了就更好了。”姥爷微笑着答道。
不一会儿开饭啦，专属于姥姥的味道，一下子溢满了房间。看着这丰盛的饭菜，我禁不住咽了咽口水。大家都还没动筷子呢，姥爷夹起一大块鱼肉放到我碗里，心疼地说：“多吃点儿，看你瘦得，在外面吃不到这么好的，快吃！快吃！”姥姥也在旁边附和：“是啊是啊，看我外孙女儿都瘦成什么样了，小脸儿没有一点儿生气。”一会儿，我的碗里就被填得满满的。眼泪不争气地在我的眼眶里打着转儿，我也往两位老人碗里各夹了一块肉，边夹边说：“你们也吃，别光给我夹啊。姥姥你都还没动筷子呢，快吃！快吃！”“好好好，我吃，我的外孙女儿真的长大了，知道疼姥姥了！”姥姥笑着说。“是啊，刚才还给我捶背了呢！”姥爷也不甘落后。看着两位老人露出幸福的笑容，我觉得非常欣慰。
谢天谢地，还好我回来了，我的到来给两位老人带来了快乐。还有什么比这更重要呢？
（指导老师 闫 霞）
简 评
糖画虽美好，亲情更可貴！在这道选择题中，小作者给出了自己的答案。文章主要有以下亮点：一、内容充实，情感真切、饱满、细腻。文中写“我”去看望姥姥姥爷，细述“我”与两位老人互动的情形，其间有语言描写、动作描写、神情描写，字里行间充溢着浓浓的亲情，朴实真切，叫人深受感动。二、运用插叙，巧妙衬托“我”对亲情的珍视，有力突出了文章的主题。文章前半部分插叙了去年逛庙会的情景，着重写了糖画的神奇，“我”的心动以及未买到的遗憾。这些情节大大加剧作者内心矛盾斗争的力度，作者最终的选择就显得尤为可贵，更能突出亲情的主题。
（张明常老师）
我在车上忐忑不安，耳边萦绕着昨晚姐姐的话：“妹妹，我们这边有个庙会，听说你朝思暮想的那个糖画大叔会来哦！”电话那头的姐姐兴高采烈地说着。
我很快捕捉到了关键信息——“糖画大叔”。去年我和姐姐在摩肩接踵的人群中发现一个卖糖画的小摊儿，一个4 0多岁的男人手里拿着一个糖勺，熟练地画出一条龙。那龙栩栩如生，似乎有了灵气，好像真的在你的面前腾跃。可当时因为种种原因，我没有买到，这成为我心中的遗憾。
我激动地问姐姐：“什么时候？”“明天，就明天一天，然后他就走了。”“明天？明天我要回老家看望姥姥姥爷，就不能晚点儿吗？”“不行，你要是不来可别后悔哦！”
一边是心爱的糖画，一边是亲爱的姥姥姥爷，从坐上车的那一刻，我就拿定了主意。一路上我一直对自己说：没事的，没事的，可以让姐姐帮我带回来一个，但是看望姥姥姥爷却没有人能替我。
车缓缓地停下，此时太阳已高悬头顶，晒得人有点儿晕乎乎的。我踏进姥姥姥爷的家门，冲里面喊道：“姥姥，我回来了。”话音刚落，姥姥便从厨房里走出来，她手里拿着锅铲，围裙系在腰间。姥姥看到我，眼睛里充满了惊讶和喜悦。她激动得声音有些颤抖：“回来啦，饭马上做好，去里屋等着，陪你姥爷说会儿话。”说着她又去厨房忙活了。
我进屋向姥爷打招呼，他正将头放在拐杖上小憩。听到有人叫他，便缓缓抬起头，看见我“呵呵”笑了几声，眼神中那止不住的高兴直往外冒。我走向他，低声问道：“您身体最近还好吗？按时吃药了吗？”“我一切都好，你来了就更好了。”姥爷微笑着答道。
不一会儿开饭啦，专属于姥姥的味道，一下子溢满了房间。看着这丰盛的饭菜，我禁不住咽了咽口水。大家都还没动筷子呢，姥爷夹起一大块鱼肉放到我碗里，心疼地说：“多吃点儿，看你瘦得，在外面吃不到这么好的，快吃！快吃！”姥姥也在旁边附和：“是啊是啊，看我外孙女儿都瘦成什么样了，小脸儿没有一点儿生气。”一会儿，我的碗里就被填得满满的。眼泪不争气地在我的眼眶里打着转儿，我也往两位老人碗里各夹了一块肉，边夹边说：“你们也吃，别光给我夹啊。姥姥你都还没动筷子呢，快吃！快吃！”“好好好，我吃，我的外孙女儿真的长大了，知道疼姥姥了！”姥姥笑着说。“是啊，刚才还给我捶背了呢！”姥爷也不甘落后。看着两位老人露出幸福的笑容，我觉得非常欣慰。
谢天谢地，还好我回来了，我的到来给两位老人带来了快乐。还有什么比这更重要呢？
（指导老师 闫 霞）
简 评
糖画虽美好，亲情更可貴！在这道选择题中，小作者给出了自己的答案。文章主要有以下亮点：一、内容充实，情感真切、饱满、细腻。文中写“我”去看望姥姥姥爷，细述“我”与两位老人互动的情形，其间有语言描写、动作描写、神情描写，字里行间充溢着浓浓的亲情，朴实真切，叫人深受感动。二、运用插叙，巧妙衬托“我”对亲情的珍视，有力突出了文章的主题。文章前半部分插叙了去年逛庙会的情景，着重写了糖画的神奇，“我”的心动以及未买到的遗憾。这些情节大大加剧作者内心矛盾斗争的力度，作者最终的选择就显得尤为可贵，更能突出亲情的主题。
（张明常老师）