【摘 要】
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一、培养学生自主学习意识,养成良好的学习习惯 1.教学目标自提。长期以来,教与学的目标都是由教师在课前精心制定,上课时向学生提出的。但《语文课程标准》指出语文教学要
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一、培养学生自主学习意识,养成良好的学习习惯 1.教学目标自提。长期以来,教与学的目标都是由教师在课前精心制定,上课时向学生提出的。但《语文课程标准》指出语文教学要以学生为主体,教师要转变角色,要成为学生学习活动的组织者、指导者,学生个性发展的服务者。因此,教师必须“反其道而行之”。上课开始,就让学生进行质疑,学生畅所欲言,或是提出自己不懂的问题,或是说出自
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