浅谈美术课程的异化

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美术教学改革过程中也出现了一些值得认真关注的问题,很多教师并没有真正去理解新课标的精神内涵,曲解和滥用新课标中的核心理念,导致学校美术课程的异化现象,美术教学是让学生充分感知生活的美,去找寻美,发现美,创造美。它是一个全新的价值理念。
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