【摘 要】
：
在我办公桌的玻璃板下,有一张粉色的卡纸,上面画着一朵很简陋的"小红花"。这朵红花一共有五个花瓣,每一个花瓣上用不同的颜色写着一个字,连起来一句话是:"老师我爱你!"这是别
论文部分内容阅读
在我办公桌的玻璃板下,有一张粉色的卡纸,上面画着一朵很简陋的"小红花"。这朵红花一共有五个花瓣,每一个花瓣上用不同的颜色写着一个字,连起来一句话是:"老师我爱你!"这是别人口中的一个"自闭"的女孩小文(化名)送给我的。去年,我刚接手一个三年级班级,第一次上课的时候,我特别注意了这个"怪异"的小女孩,瘦小的她蜷缩在班级的角落里,看起来就像一个可有可无的"小逗号"。我第一节课设计的话题是让每个人做自我介绍。
其他文献
比较阅读就是在确定的同一题目下,将内容或者形式上有一定联系的多个文本加以对比、分析进行的阅读。比较阅读教学是指教师指导学生对同一专题下的多个文本加以比较、分析并
英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务,不可强调死记硬背、机械操作的教学倾向。英语情境式教学是设置一定的情境帮助学生对现有的知识体系进行综合的整理后获得新的体
统编版语文教材无论从文章的选择、内容的补充到每单元语文要素的确定都和人教版教材有很大的区别。在一、二年级前四个单元里,都是由一个集中识字单元和三个主题课文单元内
"阅读要有一定速度",是《义务教育语文课程标准》从小学五年级开始逐步提出的对阅读的要求。面对浩如烟海的纸质、电子阅读作品,以及当下倡导学生"读好书、读整本的书"的要求
古语有云:"饮其流者怀其源,学其成时念吾师。"一位好教师,往往能够成为学生一生的榜样,不仅影响着学生的成长,甚至影响着一代人或几代人的幸福指数。要做新时期有理想信念、
为深入探讨全国高校在高考改革背景下的人才选拔与培养对策,更好地解决各高校、高中在新高考制度改革下所面临的管理、教学、规划等一系列问题与挑战,4月1日,由中国教育在线,
时光荏苒,谁也没有想到2020年因为一场疫情让世界按下了暂停键,老师不能走到三尺讲台去播撒知识,学生不能齐聚校园学习知识。随着三月的临近"网课"这个词汇进入了我们的耳边
随着教育改革的深入发展及立德树人对培养学生各方面素质的要求,我们已经认识到学生的教育需要家庭、学校、社会三方面的协同合作与密切配合,教育的诸多问题表现在学校,但根
新学期开始不久,两位青年教师先后找我聊课,恰好都是三年级的内容,一节《燕子》,一节《昆虫备忘录》。聊课的过程中,他们不约而同地出现了这种情况,觉得课文中某一处写得特别
近二十年的教育教学经历,使我领悟到培养创造性人才,离不开培养学生的创造性思维,而创造性思维就是思维求异的能力。在课堂教学中,学生的主体地位是否扎根于教师的教学观念中