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古诗词教学不仅是初中语文课程体系中的重点部分,还是教学难点,古诗词通常篇幅短小、语言归纳性强,且具有深刻韵味,学生在学习和理解起来存在着一定的难度.而且在初中语文古诗词教学中,部分教师应用的教学方法较为陈旧,学生的学习效果一般.鉴于此,本文主要对如何做好初中语文古诗词教学进行着重探讨,同时列出部分有效对策.