论文部分内容阅读
园林设计课程是风景园林专业教育的核心课程之一,既是理论课,也是实践性、应用性、综合性极强的课程。传统的园林设计课程实践教学存在教学过程缺乏师生互动和交流,教学针对性、系统性不足和教学成果形式单一等问题。基于教学实训基地的实践教学,能够让学生在教学过程中通过现场观察、空间感知、实施认知等方式,将理论知识与实践相结合,是保障园林设计课程教学效果的有效方式。