【摘 要】
:
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to view profile.
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
对于上市公司高管来说,关键的是让经营业绩超过他们的所得,否则就是对投资人的伤害5月9日,2006年内地上市公司高管身价排行榜发布。深发展A董事长法兰克·纽曼以年薪995万元
背景材料胡锦涛总书记亲笔题名的“民族团结宝鼎”。罗干《在庆祝新疆维吾尔自治区成立50周年大会上的讲话》(2005年10月1日)(摘录)1955年至2004年,新疆社会固定资产投资累
班主任是最小的主任,平时要做的都是非常琐碎的事情,但班主任工作给我们提供了一个管理的平台。班级就是一个小社会,可以容纳无限的智慧。让学生服气可以依靠公正处事,让学生敬佩却只能依靠班主任的智慧。要知道,学生抗拒的往往不是我们给他的内容,而是我们给他的方式。我认为,班主任就是舵手,只有不断搏击,谨慎行船,才能避免被风浪吞没。驾控技巧就是管理艺术,需要我们不断总结,不断升华。 权变管理理论(conti
翻开人教版五年级上册第五单元《综合性学习:邀游汉字王国》,我们不禁为它全新的内容和呈现形式所吸引——它不是以课文为主体安排阅读、习作和口语交际,而是以“有趣的汉字
一只蚊子小心翼翼地飞到某人的左手上,环顾四周,确信没有危险了,于是就咬了下去。左手感觉到强烈的疼痛和奇痒,难以忍受,于是对右手
A mosquito cautiously flew to someone
现代教育理念认为,语文教学应该使学生将获得知识、培养能力、学会鉴赏、陶冶情操熔于一体。所以,语文教学必须能够叩开学生的心扉,使他们听其言、入其境、体其味、动其情,给学生一种精神享受。就此,我在初中语文教学中进行了一些尝试,取得了比较满意的教学效果。 一、利用教材之精选,让学生在美读中获得精神享受 凡是选入教材中的文章,均是名篇或上乘之作。而每一篇好文章,总是以它美好而真挚的情感打动读者,这里有
【摘要】 社会的发展和进步都是创新的结果,没有创新,就没有进步。培养学生的创新意识和创新能力,是当前教育的出发点和归宿。 【关键词】创新 兴趣 教学 语文 语文作为一门基础类的学科,因其特殊地位,要更加注重创新人才的培养,本着从小抓起,从基础抓起,如何在教学中加强对学生创新能力的培养已成了一个刻不容缓的问题。那么怎样在教学中培养学生的创新意识以及能力呢?下面浅谈几点看法: 一、创设问题情境,
笔者在评阅2005年全国高考理综一卷24题的过程中,发现考生中最典型的一个错误是将物体的速度为零误认为是系统处于平衡状态.由此引发对课堂教学的一点思考。
In the proces
在一般多层住宅的防雷设计中,对于防雷接地和电气设备接的方式以及两者之间的关系,看法不一,做法也不同。目前较普通的有下面三种做法:1.防雷与电气设备分别单独设人工接地
解读教材:《九色鹿》是苏教版小学语文第七册中的一个民间故事,讲的是九色鹿救了一个落水人,落水人发誓永不说出九色鹿的住处,但在金钱面前,落水人背信弃义,出卖了九色鹿,最