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大学生是我国社会建设的未来力量,因此,对大学生进行思政教学有特殊的实际意义和时代意义.当前,随着我国大学教学全面引入网络技术,在思政教学的课件制作中存的问题也越加突出,对思政教学的效果带来一定程度的影响.本文主要针对大学思政课教学课件存在的问题进行分析,并且提出相关改进对策,想给与教育行业以借鉴.