在中职数学教学中培养直观想象素养的策略探究

来源 :教育科学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户：shamobingshan

【摘要】

：

在2020年颁布的《中等职业学校数学课程标准》中,教育部对中职数学学科核心素养进行了顶层设计,将其界定为数学运算、直观想象、逻辑推理、数学抽象、数据分析、数学建模六大

【作者】

：

笙潘万伟冯晓娟

【机构】

：

成都市武侯区教育科学发展研究院,成都 610041成都市天府新区职业学校,成都 610213;

【出处】

：

教育科学论坛

【发表日期】

：

2020年24期

【关键词】

：

中职数学核心素养直观想象

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

在2020年颁布的《中等职业学校数学课程标准》中,教育部对中职数学学科核心素养进行了顶层设计,将其界定为数学运算、直观想象、逻辑推理、数学抽象、数据分析、数学建模六大核心素养.核心素养要如何落地呢?在课堂教学中,教师可以创设教学情境,使学生积累直观体验;创新教学方式,增强学生的直观感受;借助数形联系,提升学生的直观想象能力.

其他文献

经脐单孔腹腔镜阑尾切除术的临床体会

摘要：目的：探讨经脐单孔腹腔镜阑尾切除术（laparoscopic appendectomy，LA）的手术经验与体会。方法：回顾分析为69例患者行经脐单孔LA的临床资料，脐部做一切口，置入自制器械通道施术。结果：69例均顺利完成经脐单孔LA，手术时间30～130min，平均（75.0±13.5）min；术中出血量0～10ml，术后6h下床活动，排气时间6～36h，平均（21.5±6.8）h；住院3

期刊

阑尾切除术腹腔镜检查经脐单孔病例报告

2型糖尿病应用二甲双胍联合阿卡波糖治疗的意义初步研究

目的:探讨阿卡波糖联合二甲双胍治疗2型糖尿病的临床效果.方法:选择2015年7月-2016年8月期间我院收治的2型糖尿病患者108例为研究对象,随机分为两组,其中给予对照组单一二甲

期刊

阿卡波糖、二甲双胍、2型糖尿病

全方位优质护理干预对肝硬化患者肝功能和生活质量的影响

摘要：目的：对全方位优质护理干预对肝硬化患者肝功能和生活质量的影响进行讨论分析。方法：选取2016年1月至2017年1月我院收治的60例肝硬化患者作为此次研究对象，根据护理方法的不同分为常规护理组和护理干预组，对两组患者护理效果对肝功能及生活质量的影响进行比较分析。结果：两组患者经过护理后，护理干预组患者的肝功能及Child-Pugh评分明显优于常规护理组患者；护理干预组患者的生活质量指标评分明显

期刊

全方位优质护理干预肝硬化肝功能生活质量

穿支皮瓣修复治疗手外伤软组织缺损的疗效分析

摘要：目的：分析穿支皮瓣修复治疗手外伤软组织缺损的疗效。方法：随机抽取我院自2014年6月至2016年6月收治的手外伤软组织缺损患者91例，分为X组（n=45）和Y组（n=46）。Y组的患者给予胸腹带蒂皮瓣修复，X组的患者采用穿支皮瓣修复。对比X、Y两组患者的治疗效果。结果：X组的及格率为95.6%，Y组的及格率为76.1%，X、Y两组比较有明显差异（P0.05），在本组研究中，具有良好的可比性。

期刊

穿支皮瓣修复手外伤软组织缺损

个体化口腔支架在鼻咽癌放疗中位置重复性的研究和在头颈肿瘤调强放疗中的剂量学研究

背景和目的: 放射性口腔粘膜炎和味觉损伤是头颈肿瘤放射治疗中最常见的副反应，其发生率及严重程度与口腔粘膜和舌的照射剂量、照射体积密切相关。放疗中佩戴个体化口腔支

学位

鼻咽癌头颈肿瘤个体化口腔支架放射疗法

探讨盐酸氨溴索(沐舒坦)对老年慢性阻塞性肺病的疗效

目的:对盐酸氨溴索(沐舒坦)在老年慢性阻塞性肺病治疗中的临床应用效果进行分析和探讨.方法:选取我院在2015年2月-2016年7月期间收治的90例老年慢性阻塞性肺病患者,采用随机

期刊

沐舒坦老年慢性阻塞性肺病疗效

急性胆囊炎行腹腔镜胆囊切除术的体会

目的:探讨腹腔镜胆囊切除术(laparoscopic cholecystectomy,LC)治疗急性胆囊炎的疗效及手术价值.方法:回顾分析为99例急性胆囊炎患者行LC的临床资料,其中男66例,女33例,发病

期刊

胆囊炎急性胆囊切除术腹腔镜病例报告

在中职数学教学中培养直观想象素养的策略探究

其他学术论文