基于地方文化融合的高校创业教育研究 ——以扬州为例

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随着我国“大众创业、万众创新”政策不断深入与推广,当前创业教育与地方文化的融合也逐渐成为各大高校创业教育中密切关注的问题之一.本文立足于现状,首先分析地方文化与创业文化的基本内涵,其次对传统地方文化的特征进行简单分析和阐述,最后结合本地地方特征,就地方文化融合高校创业教育的具体途径进行了分析和判断,为创业教育与地方文化融合工作的顺利开展创设新的条件.
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