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作为21世纪的数学教师,不能只让学生学会做各种各样的＂习题＂,而是要让学生去体会到数学的一种社会价值,并且从生活中去体会一种数学思想。数学里包含着丰富的哲学道理和人文精神,教师在教学的过程中应当积极发掘数学中蕴涵的宝贵的东西。
兴趣——学好数学的动力
【摘 要】
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作为21世纪的数学教师,不能只让学生学会做各种各样的＂习题＂,而是要让学生去体会到数学的一种社会价值,并且从生活中去体会一种数学思想。数学里包含着丰富的哲学道理和人文精
【机 构】
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秦皇岛市海港区迎宾路小学
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2013年13期
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