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我国最初开设高校体育保健课程是为保证体质弱势的部分大学生的身体健康，便于其参与体育运动锻炼，提高大学生群体的身体素质。现在随着社会经济的不断发展和人们生活水平的提高，大学生对高校开展体育保健课程的需求也在随时代不断发生变化，现在高校体育保健课程全面开展针对的是所有大学生，特别是带动体弱学生参与合适的运动锻炼，培养全面适应社会发展激烈竞争需求的综合性人才。随着高校的扩招，体育保健课程覆盖的学生不断扩展，其价值分析和应用研究有利于增强提高大学生身体素质，可促进高校体育课程的改革创新。