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音乐新课程改革,给初中音乐的教学提出了更加实际性和可行性的要求,要求初中音乐教师在音乐课堂中要关注学生们的音乐个性,增加学生们的音乐欣赏能力和实践能力,培养学生们对音律的认知能力,并鼓励学生们进行相关的音乐创造,建立多元化的音乐教学评价体系,从而打造高效的初中音乐课堂。
对打造八年级音乐高效课堂的研究
【摘 要】
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音乐新课程改革,给初中音乐的教学提出了更加实际性和可行性的要求,要求初中音乐教师在音乐课堂中要关注学生们的音乐个性,增加学生们的音乐欣赏能力和实践能力,培养学生们对
【机 构】
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河北省唐山市丰润区任各庄镇中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年7期
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