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本文立足"深度融合"的视角,探究构建数字化教学资源环境下1234责任课堂教学模式的几点思考和心得,以期提升高中信息技术学科的课堂教学质量。
数字化资源下新型教学模式研究的思考
【摘 要】
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本文立足"深度融合"的视角,探究构建数字化教学资源环境下1234责任课堂教学模式的几点思考和心得,以期提升高中信息技术学科的课堂教学质量。
【机 构】
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扬州市江都区大桥高级中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2019年10期
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