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随着素质教育理念的推行,更强调在教学过程中激发学生的学习兴趣,进而促进其对学习的积极性和自主性,基于此背景,本文将探讨几种关于激发学生在数学中的兴趣的相关举措,从多方面进行数学趣味课堂研究,希望可以为此领域的发展带来有效见解.
如何构建小学数学趣味课堂探究
【摘 要】
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随着素质教育理念的推行,更强调在教学过程中激发学生的学习兴趣,进而促进其对学习的积极性和自主性,基于此背景,本文将探讨几种关于激发学生在数学中的兴趣的相关举措,从多
【机 构】
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江西省贵溪市流口镇新溪小学
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2018年4期
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