论班主任工作中的教育情怀

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每个学生都是完整的个体,他们大都个性鲜明。无论是在开展教学工作中,还是在处理班级事务的时候都需要教师理解和关爱学生,提高自己的"班主任情商",学会用爱心去温暖学生、用耐心去感化学生、用真心去打动学生、用垂范去引导学生。做教育,首先是做影响人和培养人的事业,影响人的生命态度,培养人的人格品质,要把教育当作一种情怀。
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