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时光如梭，转眼又是一年过去了。回忆这一年的点点滴滴，却也是有喜有忧，有苦有乐，有滋有味。现在就把我的喜忧苦乐与大家分享。
一、忧
当老师，尤其是当班主任，忧虑的事总要比一般人多一些，一般人只要做好自己的本职工作，管好自己的父母、孩子就行了，可班主任就不同了，除了自己的父母、孩子，又多出来一个班的孩子要操心。特别是我这个班，情况较复杂，学生基础参差不齐。
晨晨同学家在江苏省南京市江宁区上坊镇，父母在南京市区上班，每天要到晚上八九点才能到家，平时放学后，晨晨就去“小饭桌”吃饭，父母根本顾不上他的学习。他的作业错别字多得不得了，标点符号也不会打，写作文常常是到文章结尾才能看出停顿，再加上错别字，让人根本读不懂他写的是什么。即使很简单的阅读题，他也空着，一题不答；按课文内容填空也常常只能写出一点点，分数被扣掉一大半。每次教育他时他的态度好得不得了，我说什么他都答应，小头直点，可一出门就又跑得找不到影儿了。
彤彤是一个非常漂亮的小姑娘，鹅蛋脸，双眼皮，大眼睛，皮肤白里透红，也非常有礼貌，还很爱劳动。可一说话就是一口家乡口音，普通话、汉语拼音都不行，因为她是在镇上的爷爷奶奶家长大的。她还是回民，对汉语和汉字好像天生就很陌生，错别字很多，汉语的语感也不行。
小伟头脑反应倒不慢，但是上课活蹦乱跳，完全不懂规则和纪律，字写得龙飞凤舞，写错了就涂成一个黑斑。当然，这样不爱整洁的孩子班上为数不少。
小庆爸爸忙于生计，妈妈开大巴车，要到晚上八九点才下班。这孩子放学后基本上处于无人管的状态，打球、玩电子游戏是他的最爱，作业马马虎虎，甚至少写和不写，考试时阅读题几乎全错，按课文内容填空也被扣很多分，看拼音写词当然就不用说了。
航航同学，你跟他说话，他总是一副愣头愣脑、反应不过来的表情，英语单词和语文课文他总是背不出来，每次考试按课文内容填空他都要被扣好多分。英语老师和语文老师对此很头痛。
晶晶、莹莹是一对很乖巧的小姑娘，安安静静，默不作声，可是遇到不会的题，她俩也不请教别人，就空着；不会的问题，你一追问，她俩就哭。
成成同学，字倒是写得不赖，头脑也不算笨，他的自尊心很强，不服输，爱劳动，乐于助人，但是写字速度太慢，一笔一画慢慢描，遇到不会写的字，他也不愿问人，就在那儿自己想，想不出来也还在那儿想，一堂课写不了几个字，考试作文总写不完。
更糟的是这些孩子读书都是一个字一个字地拖腔拖调地唱读，读书时完全不动脑子，只是把读书作为一个任务，不仅速度慢，还不能把文章的意思读出来。此外，男同学还常互相打闹、争吵。
这些孩子真是让人忧心不已！
二、苦
要带好这样的班级吃苦是必然的。
我首先把学生们按座位划分为八个学习小组，采取小组合作学习，让他们互帮互学，开展组内合作、组际竞争。接着让其一起讨论制订班规班纪，并让他们讨论创建我们的班风，使其有一个共同努力的目标。
晨会课、班队课我跟他们讲勤奋的重要性，让他们懂得“天道酬勤”“一份耕耘，一份收获”的道理；讲纪律的重要性，讲邱少云同志宁愿被烈火烧死也不破坏潜伏纪律的故事，让他们懂得纪律是课堂教学的保证；告诉他们讲文明、懂礼貌，才能受人尊重。
同时我以身作则，带头做好班级卫生，把班级布置得干净、整洁、漂亮，备课写得清楚工整，对学生温和有礼，批改作业和试卷更是批到天黑甚至深夜。同时在班级中发挥优秀学生的榜样作用，让学生有个标杆可以看齐；对后进生多关心和鼓励。我的包里常塞满了面巾纸，因为常有男孩子不带面巾纸，时不时就有鼻涕拖挂下来，这时我就会及时掏出面巾纸递给他们。天气变化，发短信提醒家长给孩子增减衣服，充分利用家校通和班级QQ群与家长沟通，指导家长如何辅导和督促孩子。学生生病咳嗽总也不好，我找了对症的药让家长给孩子吃，治好了他们的咳嗽。班上有学生得了流行性感冒，我发短信提醒其他家长给孩子吃板蓝根预防。家长们说，我就像孩子的妈妈。
三、喜和乐
我也会带孩子们欣赏他们喜欢的歌曲，顺带欣赏歌词；玩击鼓传花的游戏，鼓声停了，花落谁家，谁就背书。把学习融于游戏中，学生都很喜欢。渐渐的，学生就很亲近我、信任我，秋游时，他们把带来的好吃的小零食分给我，还买了戒指等工艺品送给我。后进生在测验中做对了易错的题目，也会兴奋地跑来告诉我。
一学期下来，班级面貌有了可喜的进步，任课教师说，现在纪律不错，甚至比有些优秀班级还好，也有老师夸我班学生的字写得好，其实仍然有几个孩子的字写不好，但是再没有人涂黑斑了，倒是有不少不爱整洁的孩子，字写得清楚工整了，学习成绩也有了明显进步。现在班级排名已经从末尾跨入到第二梯队，在“流动红旗”评比中也得了周冠军和月冠军。但我深知我班的情况与优秀的班级相比还有一段距离。所以，“革命尚未成功，同志仍需努力”。
“路漫漫其修远兮”，我将继续把我有限的精力和热情投入到无限的教育事业中去。
（作者单位：江苏省南京市江宁实验小学）
一、忧
当老师，尤其是当班主任，忧虑的事总要比一般人多一些，一般人只要做好自己的本职工作，管好自己的父母、孩子就行了，可班主任就不同了，除了自己的父母、孩子，又多出来一个班的孩子要操心。特别是我这个班，情况较复杂，学生基础参差不齐。
晨晨同学家在江苏省南京市江宁区上坊镇，父母在南京市区上班，每天要到晚上八九点才能到家，平时放学后，晨晨就去“小饭桌”吃饭，父母根本顾不上他的学习。他的作业错别字多得不得了，标点符号也不会打，写作文常常是到文章结尾才能看出停顿，再加上错别字，让人根本读不懂他写的是什么。即使很简单的阅读题，他也空着，一题不答；按课文内容填空也常常只能写出一点点，分数被扣掉一大半。每次教育他时他的态度好得不得了，我说什么他都答应，小头直点，可一出门就又跑得找不到影儿了。
彤彤是一个非常漂亮的小姑娘，鹅蛋脸，双眼皮，大眼睛，皮肤白里透红，也非常有礼貌，还很爱劳动。可一说话就是一口家乡口音，普通话、汉语拼音都不行，因为她是在镇上的爷爷奶奶家长大的。她还是回民，对汉语和汉字好像天生就很陌生，错别字很多，汉语的语感也不行。
小伟头脑反应倒不慢，但是上课活蹦乱跳，完全不懂规则和纪律，字写得龙飞凤舞，写错了就涂成一个黑斑。当然，这样不爱整洁的孩子班上为数不少。
小庆爸爸忙于生计，妈妈开大巴车，要到晚上八九点才下班。这孩子放学后基本上处于无人管的状态，打球、玩电子游戏是他的最爱，作业马马虎虎，甚至少写和不写，考试时阅读题几乎全错，按课文内容填空也被扣很多分，看拼音写词当然就不用说了。
航航同学，你跟他说话，他总是一副愣头愣脑、反应不过来的表情，英语单词和语文课文他总是背不出来，每次考试按课文内容填空他都要被扣好多分。英语老师和语文老师对此很头痛。
晶晶、莹莹是一对很乖巧的小姑娘，安安静静，默不作声，可是遇到不会的题，她俩也不请教别人，就空着；不会的问题，你一追问，她俩就哭。
成成同学，字倒是写得不赖，头脑也不算笨，他的自尊心很强，不服输，爱劳动，乐于助人，但是写字速度太慢，一笔一画慢慢描，遇到不会写的字，他也不愿问人，就在那儿自己想，想不出来也还在那儿想，一堂课写不了几个字，考试作文总写不完。
更糟的是这些孩子读书都是一个字一个字地拖腔拖调地唱读，读书时完全不动脑子，只是把读书作为一个任务，不仅速度慢，还不能把文章的意思读出来。此外，男同学还常互相打闹、争吵。
这些孩子真是让人忧心不已！
二、苦
要带好这样的班级吃苦是必然的。
我首先把学生们按座位划分为八个学习小组，采取小组合作学习，让他们互帮互学，开展组内合作、组际竞争。接着让其一起讨论制订班规班纪，并让他们讨论创建我们的班风，使其有一个共同努力的目标。
晨会课、班队课我跟他们讲勤奋的重要性，让他们懂得“天道酬勤”“一份耕耘，一份收获”的道理；讲纪律的重要性，讲邱少云同志宁愿被烈火烧死也不破坏潜伏纪律的故事，让他们懂得纪律是课堂教学的保证；告诉他们讲文明、懂礼貌，才能受人尊重。
同时我以身作则，带头做好班级卫生，把班级布置得干净、整洁、漂亮，备课写得清楚工整，对学生温和有礼，批改作业和试卷更是批到天黑甚至深夜。同时在班级中发挥优秀学生的榜样作用，让学生有个标杆可以看齐；对后进生多关心和鼓励。我的包里常塞满了面巾纸，因为常有男孩子不带面巾纸，时不时就有鼻涕拖挂下来，这时我就会及时掏出面巾纸递给他们。天气变化，发短信提醒家长给孩子增减衣服，充分利用家校通和班级QQ群与家长沟通，指导家长如何辅导和督促孩子。学生生病咳嗽总也不好，我找了对症的药让家长给孩子吃，治好了他们的咳嗽。班上有学生得了流行性感冒，我发短信提醒其他家长给孩子吃板蓝根预防。家长们说，我就像孩子的妈妈。
三、喜和乐
我也会带孩子们欣赏他们喜欢的歌曲，顺带欣赏歌词；玩击鼓传花的游戏，鼓声停了，花落谁家，谁就背书。把学习融于游戏中，学生都很喜欢。渐渐的，学生就很亲近我、信任我，秋游时，他们把带来的好吃的小零食分给我，还买了戒指等工艺品送给我。后进生在测验中做对了易错的题目，也会兴奋地跑来告诉我。
一学期下来，班级面貌有了可喜的进步，任课教师说，现在纪律不错，甚至比有些优秀班级还好，也有老师夸我班学生的字写得好，其实仍然有几个孩子的字写不好，但是再没有人涂黑斑了，倒是有不少不爱整洁的孩子，字写得清楚工整了，学习成绩也有了明显进步。现在班级排名已经从末尾跨入到第二梯队，在“流动红旗”评比中也得了周冠军和月冠军。但我深知我班的情况与优秀的班级相比还有一段距离。所以，“革命尚未成功，同志仍需努力”。
“路漫漫其修远兮”，我将继续把我有限的精力和热情投入到无限的教育事业中去。
（作者单位：江苏省南京市江宁实验小学）