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【摘 要】
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职业教育与民族地区产业经济发展的关系越来越密切,两者之间相互影响、相互促进。本文以湖南张家界武陵源区为研究对象,结合地区特色与经济发展现状,调查湖南省民族地区职业
【机 构】
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长沙南方职业学院,长沙环境保护职业技术学院,
【出 处】
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文史博览(理论)
【发表日期】
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2016年11期
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摘 要：教材研读能力是数学教师的基本能力之一，也是衡量教师专业水平与教学技能的重要指标之一。文章在分析小学生数学核心素养内涵与特征的基础上，提出了基于学生数学核心素养视角的教材研读策略，认为教师应在以生为本的理念指导下，将教材研读能力提升与学生核心素养培养结合起来，基于学生核心素养培养的视角，提升教材研读的针对性，从而更好地发挥教材的载体作用，全面促进小学生数学素质的发展。 关键词：小学数学；核
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