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铅球运动是我国高等院校体育教学的主要课程之一,在现代教育的背景下,铅球技术多媒体教学的研究与应用一直处于相对落后的局面。本研究通过文献资料法、多媒体课件制作法、专家访谈法、问卷调查法等方法,从课件研制、专家鉴定和学生使用及评价、教师教学应用及评价四个方面进行了研究,分析多媒体CAI课件教学模式的优势和辅助教学的作用。