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职校学生由于受到多方面因素的影响，在思想上普遍存在＂四缺＂现象，而长期的应试教育造成学生人文素质降低是其重要原因，因此，人文素质教育必须成为职业教育的重要内容之一。历史学讲座以其轻松的氛围、灵活的选题、广大的受众、特殊的教师队伍，既可以补充职校学生史学知识常识的不足，而且是提高学生人文素质的有效渠道之一。