【摘 要】
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数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学
【机 构】
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山西省孝义市阳泉曲中心校禅房头寄宿制小学,
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数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来,将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。
Mathematics learning activities are basically mathematical thinking activities, while mathematical language is a tool for mathematical thinking. Therefore, mastering mathematical language is one of the important bases for the successful and effective mathematical learning activities. We should closely combine the study of students’ mathematical language and mathematical knowledge, and think of it as an important part of mathematics learning. In order to better exercise the rational thinking of students, logic and accuracy.
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