【摘 要】
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采矿工程的每个建设阶段都需要图纸,如工程设计图、断面图、等角图等。这些图纸用于地质研究,储量估算,矿地购置,场地选择,开拓采准工程及生产等。地测图和工程图对采矿来说
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采矿工程的每个建设阶段都需要图纸,如工程设计图、断面图、等角图等。这些图纸用于地质研究,储量估算,矿地购置,场地选择,开拓采准工程及生产等。地测图和工程图对采矿来说是必不可少的。它们提供必要的资料。通常绘制这些图纸需要很多工时,由于这些图纸的尺寸不一,其整编亦很麻烦。图的某些重要改变,会迫使文件资料重新更改,这又需要增加工
Drawings are required for each construction phase of a mining project, such as engineering drawings, sections, isograms, etc. These drawings are used for geological research, reserve estimation, purchase of mining sites, site selection, development of quasi-engineering and production. Geodesy and drawings are essential for mining. They provide the necessary information. It usually takes a lot of man hours to draw these drawings, and the reorganization can be cumbersome because of the different sizes of these drawings. Some important changes to the map will force the document to change again, which in turn will require additional work
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一、课型：表达 知识与技能：1、指导学生有顺序、有重点，真实地表达出图画上的内容。能够合理想象，提高观察、想象和表达能力。2、了解蛋糕、鸡腿、苹果、火腿、牛奶的营养价值。3、理解美食家的含义，在观察图画的基础上，通过讨论、交流，结合自身的认知，判断出鼠老大和鼠老二谁是美食家，并说出理由。 过程与方法：边看图，边想象，结合教师的引导和同学们的观点加上自己的生活常识及经验，清楚的表达自己的看法。
【教材分析】 本文选自人教版第十册第四组，本组课文讲述了一些感人的故事，让学生在阅读中了解那可歌可泣的事，体会那令人震撼的情，学习本组课文重点是抓住那些感动人们的地方，体会作者表达的思想感情，还要认真领悟文章的表达方法。《桥》这篇课文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别
2004年新课程改革以来，我校积极进行课堂教学改革的探索，通过先后对洋思中学、东庐中学、杜郎口中学课堂教学模式的学习与研究，结合我县目标教学法，制定了以“先学后教、以学定教、练在课堂”为基本理念的五步教学法，即“课前准备——课上自学——合作交流——精讲释疑——拓展延伸”，下面做一简要介绍。 一、课前准备 课前，教师要根据教学的需要（既是课程标准和教材的需要，也是学生的需要），选择合适的方式进行
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。小学英语教学中，创造一个和谐融洽的师生关系；轻松、愉快的学习环境；采用灵活多变的教学方法，让学生做中学，学中用，从而激发兴趣，学得主动，提高效率。要提高英语课堂的有效性，我认为应该从以下几方面着手： 一、有效的课堂，首先当然离不开教师课前的精心备课 现在我们都提倡备课不只是备内容，还要备学生。备课一定要备学生，问题的设置要考虑学生的接受程度，要考虑学生的认知
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