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物理实验作为物理教学的重要基础、重要内容、重要方法和重要手段,在物理教学中具有重要的地位和作用。离开了实验的物理教学无异于纸上谈兵,不仅枯燥乏味,缺少生趣,不利于激发学生的学习兴趣、调动学习的积极性。但教师不应只满足于教材的演示实验,如何在教学中创设更多更新的实验情境呢?我有以下几点体会: