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背越式跳高技术教学中实施等级分组的实验研究
背越式跳高技术教学中实施等级分组的实验研究
来源 :沈阳体育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ieven1989
【摘 要】
:
【正】 分组轮换教学是我院长期以来技术教学课中采用的教学方式,这种方式是学生按着身高较随意地站成两排,分别由两位老师完成两个不同内容的教学任务。分组原则为两组相对
【作 者】
:
林秀华
张军
林松
李寅
刘瑞昌
【出 处】
:
沈阳体育学院学报
【发表日期】
:
1994年4期
【关键词】
:
等级分组
背越式跳高
田径技术教学
对照班
实验研究
运动成绩
研究对象
技术动作
技术评定
掌握技术
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【正】 分组轮换教学是我院长期以来技术教学课中采用的教学方式,这种方式是学生按着身高较随意地站成两排,分别由两位老师完成两个不同内容的教学任务。分组原则为两组相对固定。随着教学改革的深入,这种分组方式已不适应现代教学方法的贯彻与实施。
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