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学生是学习的主体。在品德与社会课的教学中，我们要创设学生乐于接受的学习情境，让学生在自主、合作活动中探究，在探究中发现和解决问题，促进学生生动、活泼、主动的发展。
《品德与社会》课中的自主·合作·探究
【摘 要】
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学生是学习的主体。在品德与社会课的教学中，我们要创设学生乐于接受的学习情境，让学生在自主、合作活动中探究，在探究中发现和解决问题，促进学生生动、活泼、主动的发展。
【机 构】
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山东省潍坊市峡山区岞山第二小学
【出 处】
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中国校外教育：上旬
【发表日期】
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2013年5期
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