【摘 要】
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“教学设计”可谓是老生常谈的话题,是教师对一个单元或者一节课的教学内容、教学目标、教学方法、教学活动以及教学组织训练等方面的选择与安排,这些方面都是相互关联、相互
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“教学设计”可谓是老生常谈的话题,是教师对一个单元或者一节课的教学内容、教学目标、教学方法、教学活动以及教学组织训练等方面的选择与安排,这些方面都是相互关联、相互衔接的。(一)教学目标的设计。这里所说的目标,即基于语言技能、语言知识、
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