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集体备课是一种有效的教研活动,这种形式能够实现教育教学效益的最佳优化和共享。通过集体备课可以把教师们大量的时间用于研究教材,探讨教法,辅导有困难的学生,特别是数学学科,集体备课显得尤为重要。本人通过近几年参与小学数学集体备课,探索出几点优化的方法和策略,供同行们参考借鉴。
论小学数学集体备课的优化问题
【摘 要】
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集体备课是一种有效的教研活动,这种形式能够实现教育教学效益的最佳优化和共享。通过集体备课可以把教师们大量的时间用于研究教材,探讨教法,辅导有困难的学生,特别是数学学
【机 构】
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江苏省常州市新北区百草园小学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年33期
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