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日记教学是小学语文教学的重要组成部分,对于低年段的学生而言,“录音日记”是一种有趣且有效的练习方式.学生在老师和家长的帮助下,通过软件(如手机录音、微信、QQ等)用自己的语言记录下当天的所见所闻,有利于学生观察生活、感受生活,并通过陈述生活、记录生活以达到逐步提升学生语言表达能力.
记录童年的声音 ——小学低年段“录音日记”的实践与思考
【摘 要】
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日记教学是小学语文教学的重要组成部分,对于低年段的学生而言,“录音日记”是一种有趣且有效的练习方式.学生在老师和家长的帮助下,通过软件(如手机录音、微信、QQ等)用自己
【机 构】
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浙江省杭州经济技术开发区听涛小学,浙江 杭州,310018
【出 处】
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课外语文（下）
【发表日期】
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2018年10期
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