【摘 要】
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高校网络化思想政治教育理论课作为现阶段思想政治教育的重要教学模式之一,具有教育主体的平等性和互动性、教育资源的开放性和丰富性、教育媒介的多样性和娱乐性和教育环境
【基金项目】
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安徽省高校思想政治理论课教学科研团队择优支持项目“思想政治理论课实践教学研究”(sztsjh2019-9-9)
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高校网络化思想政治教育理论课作为现阶段思想政治教育的重要教学模式之一,具有教育主体的平等性和互动性、教育资源的开放性和丰富性、教育媒介的多样性和娱乐性和教育环境的虚拟性和圈层性等特点。目前,高校网络化的思想政治教育理论课存在一些问题,主要包括网络思想政治教育主体泛化、内容浅层化、机制弱化、意识形态多元化等。立足于网络化思想政治教育理论课的教学现状,深入分析解决这些问题的实践路径,可从网络化思想政治教育理论课的工作者队伍、教育内容、教育平台和教育机制这四个层面展开相关措施。
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