小学班主任班级管理过程中德育渗透策略探究

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德育教育是当今教育工作的主要内容之一,小学作为教育的基础时期,积极进行德育教育利于打造学生的德育素质基础。本文主要研究了小学班主任在班级管理过程中应如何有效渗透德育教育工作,从其工作理念、工作方式两方面进行探讨,以期为小学班主任开展德育化班级管理工作提供建议。
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