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平面构成课程是国内高校设计专业的必修基础课程之一.该课程将构成理论讲解与手绘实践练习相结合的传统教学模式已无法满足当前信息时代背景下的教学需求.在此背景下,对信息技术、电子科技在平面构成课程教学中和学生学习实践中可应用的方法、手段进行研究探索,以期达到提升平面构成课程的教学质量、促进教育信息化改革的目的.