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从实际高中英语课堂教学案例出发,以高中新课程理念为指导,注重将德育渗透于英语教学中。通过探讨在英语阅读教学过程中的德育渗透,体现其对学生潜移默化的积极影响。
高中英语阅读教学中的德育渗透案例——教学中之“润物细无声”
【摘 要】
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从实际高中英语课堂教学案例出发,以高中新课程理念为指导,注重将德育渗透于英语教学中。通过探讨在英语阅读教学过程中的德育渗透,体现其对学生潜移默化的积极影响。
【机 构】
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福建石狮第一中学,
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2015年06期
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