论小学课堂中的赏识教育

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赏识,其本质是爱,学会赏识,就是学会爱.人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏.赏识教育的特点就是注重孩子的优点和长处,逐步形成燎原之势,让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒.赏识就是教师用科学的爱、艺术的爱去尊重学生、宽容学生、激励学生.这是一种积极的教育方式.小学是学生学习的起步阶段,这个阶段的学习会影响学生的一生,所以在小学阶段就必须要进行赏识教育.
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