探究基于工作过程的高职《机械制造技术》课程单元教学设计思路

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目前,我国高职教育教学改革主要针对课程体系、教学内容以及教学方法开展.本文以高职中的《机城制造技术》课程单元教学设计思路为例,分析高职学生的专业素养、基础知识以及实践技能等现状,从高职教育的课程体系、教学内容以及教学方式等方面提出实质性的建议,对探索新的教学设计具有现实的指导意义.
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