论文部分内容阅读
一位教育家曾经说过,教育是智慧与智慧的启迪,是思维与思维的碰撞.文学,这门以语言文字作为工具形象生动反映客观现实的艺术,将在语文教育中发挥着非常重要的作用.
寻回语文之韵——谈文学教育
【摘 要】
：
一位教育家曾经说过,教育是智慧与智慧的启迪,是思维与思维的碰撞.文学,这门以语言文字作为工具形象生动反映客观现实的艺术,将在语文教育中发挥着非常重要的作用.
【机 构】
：
重庆市经济贸易学校
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2009年28期
其他文献
据台湾中央社等多家报刊报道，高雄史博馆全称：高雄市立历史博物馆在二月十二日举行《看见老高雄一八七零一九七零高雄百年历史影像展开展罾专辑新书发表会。让大家看见老高雄，了解百年高雄如何由一个小渔村，蜕变为现代化大都市的发展过程展览除了记录城市面貌的改变，也细诉着照片中人物的感性故事，丰富了庶民的历史记忆。 据报道高雄史博馆目前共收藏四万多张台湾各时期的老照片，并建立了数字档案，也曾编辑成书。此次为记
在我十多年的教学生涯中,我天天都在重复着昨天的故事:用红笔在学生的作业本上画上“√”或“×,写上”优,良“或”中".送走一届毕业生,本期我接任一年级语文教学.
《诗经?商颂?玄鸟》篇记载了商始祖契的降生，是现存最早“感生神话”之一。由于其史料言之不详，学者对此神话产生的原因各怀己见。本文认为，在“简狄吞卵生契”的感生方式争议未
《活着》可看做是余华为了表达自己的人生态度和人生看法的而写得书，或者说是余华为了找寻人生意义而专门写的书。书中集中体现出来的思想便是人生的宿命意识和苦难意识，如果说
在中学语文教学中如何去训练和培养学生的想象能力呢?我认为,应该根据想象的特点,选取一些由想象生发出创新的典型事例,有的放矢,积极诱导,找到触发点,抓住关键,让学生学会想
巴赛尔姆是美国著名后现代主义作家中的代表人物,他在短篇小说采用荒诞的形式,荒诞的内容来表达现代生活无意义的本质,从而建立一个和现实平行的隐喻性世界.本文从文本结构,
本文从思维方式、职业实践、科研能力、跨学科合作、专业化发展等七个方面阐述了项目课程改革对教师职业发展的促进作用,教师在获得提高的同时又能推动项目课程改革继续走向