【摘 要】
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海外华人的子弟如何接受华文教育,是海外华人教育史关注的重要课题。根据英国传教士卢修斯在1820年发表的调查报告《马六甲华人定居者的教育状况》,显示马六甲既有华人自办的
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海外华人的子弟如何接受华文教育,是海外华人教育史关注的重要课题。根据英国传教士卢修斯在1820年发表的调查报告《马六甲华人定居者的教育状况》,显示马六甲既有华人自办的私塾学校,又有传教士监管的学校,前者是源,后者是流。说明在1815年前后,华人私塾学校已在马六甲、槟城、新加坡三地点燃星星之火。从1815年前后华人在槟城、在马六甲办私塾学校算起,马来西亚华文教育已经走过200周年波澜壮阔的道路,成为东南亚一道亮丽的风景。
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