高职高专自考相沟通办学困难与发展思路——以广东省外语艺术职业学院自考相沟通办学分析为例

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高等教育自学考试与高职高专自考相沟通办学是自学考试制度中的一种创新教育模式。十年来广东省自考相沟通办学大规模发展,如今面临着人才培养模式、合作办学模式、教学内容侧重点、高期望值与低收获率等内在办学矛盾,外部的自考综合改革、办学从严管理、其他办学激烈竞争等外在困难。在内外交困中,高职高专学校应紧守独立办学优势,发挥专科学校职业技能培养优势,推动专业与课程体系改革,深入拓展过程性考核多元化评价,以适应自考综合改革大潮,实现稳定向前发展。 Higher education self-study exams and vocational college self-test communication is a self-taught examination system in an innovative education model. In the past ten years, Guangdong Province has witnessed the large-scale development of self-taught communication and running schools. Nowadays, Guangdong faces confronting the inherent contradictions of running schools such as personnel training mode, cooperative mode of running schools, emphasis on teaching contents, high expectations and low earning rates, Other tough competition outside the school and other external difficulties. In the internal and external difficulties, higher vocational schools should abide by the advantages of independent schools, vocational colleges to play the advantages of professional skills to promote professional and curriculum reform, in-depth assessment of diversified process of assessment in order to adapt to the tide of comprehensive reform, to achieve stability Before the development.
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