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中国学生发展核心素养倡导自主、合作、探究的学习方式,强调把学生看作学习和发展的主体,以学生发展为本,让学生在课堂中学会学习,从而为终身学习奠定良好的基础.它要求教师善于选择合适的教学策略,“课堂留白”即是一种机智的教学策略.
浅谈初中数学课堂教学中的“留白”艺术
【摘 要】
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中国学生发展核心素养倡导自主、合作、探究的学习方式,强调把学生看作学习和发展的主体,以学生发展为本,让学生在课堂中学会学习,从而为终身学习奠定良好的基础.它要求教师
【机 构】
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江苏苏州文昌实验中学校
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2017年11期
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