【摘 要】
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生物实验的探究是培养学生生物科学素养的重要途径.实验探究能力是高中生物课教学思路的核心.高效的实验教学是有效教学的核心.高效的实验教学能够促进学生的综合能力的发展,
【机 构】
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福建省泉州市,福建省泉州第十六中学
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生物实验的探究是培养学生生物科学素养的重要途径.实验探究能力是高中生物课教学思路的核心.高效的实验教学是有效教学的核心.高效的实验教学能够促进学生的综合能力的发展,从而可以提高学生的学习效率,提高高中生物课堂的教学效率.
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