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目的采川非转基斟的早老小鼠（senescence—accelerated prone mice，SAMP8）模型以观察隔离应激是否影响该模型小鼠蚰内AmyMd—p（Ap）水平及记忆功能。方法将SAMP8小鼠从断奶开始单独隔离饲养至6个月，空白对照组每3只一笼小给予隔离处理。于实验第3个月和6个月，采用条件恐惧实验、空间逆向学习法测定小鼠的学习记忆能力。行为学检测结束后，检测血浆皮质酮水平、测定海马体积、脑组织Ap含量、观察AB斑块及蛋白羰基水平。结果3个月时，应激小鼠天联和暗示记忆能力严重受损；6个月时，