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【摘 要】
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摘 要：当前我国教育改革赋予“家校互动”以新的意义：致力于学生全面发展的长远目标，注重学生的精神人格和未来走向社会所需能力的基础性培养。基于这种教育理念上的“家校互动”，就不能以知识和分数为唯一目的，要以“人的发展”为本位，面对社会环境中的多层次问题，进一步积极探索新的“家校互动”模式。 关键词：家校互动；家庭教育；教育改革 近年来，中小学“家校互动”在部分地区以新的模式展开，取得了较好的效果
【出 处】
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教师·上
【发表日期】
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2013年8期
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