【摘 要】
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一、做好课堂提问的内容设计,要求“精准”好的问题是课堂的必要环节,对于教学的有序进行起着承上启下的重要作用。然而,很多教师却对此认识不清,对问题设计不够重视。在教学
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一、做好课堂提问的内容设计,要求“精准”好的问题是课堂的必要环节,对于教学的有序进行起着承上启下的重要作用。然而,很多教师却对此认识不清,对问题设计不够重视。在教学中,很多问题的提出只是一个对刚讲授知识的简单重复,毫无难度可言,顶多起到一个强调的作用。还有很多老师讲课时基本不提问题,压根就没有安排出提问的时间和环节。这样的一堂课停下了,跟流水账也没有什么区别。学生们往往也很难长时间地集中自己的注意力,一不小心走了神,
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