“学习百讲”思政课教改模式推动新思想“三进”工作研究

来源 :闽江学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kr1983
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思政课教改是推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”的关键举措,目的是要让理论教学活起来,因此必须要遵循学生发展规律,把握大学生思维和学习特征,构建“积分制+课程群”的“学习百讲”思政课教改模式,以“辅导员立德树人宣讲团”和“大学生理想信念宣讲团”为抓手,实现学有良材,教有良方,用有良台的目标。
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