【摘 要】
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教学目标1.拓展学生习作思路,激发习作欲望,体验习作的快乐,树立习作的信心。2.鼓励学生自主而真实地展示自我。3.引导学生树立选择材料的意识,帮助学生选择材料。4.读写结合
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教学目标1.拓展学生习作思路,激发习作欲望,体验习作的快乐,树立习作的信心。2.鼓励学生自主而真实地展示自我。3.引导学生树立选择材料的意识,帮助学生选择材料。4.读写结合,引导学生学习一些简单的组织材料的方法。5.初步学习给文章加题目。教学过程一、创设情境,激发兴趣同
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